Los estudiantes del grado primero asisten a la inauguración de la biblioteca. donde los acompañaron la Agrupación Song Chiribanda.
CARRUSEL DE LA CONVIVENCIA
Cada 30 minutos visitan a los estudiantes profesionales de Medellín me cuida, entre ellos enfermeras y Psicólogos, donde les brindan charlas sobre el cuidado del cuerpo, hábitos sanos, proyecto de vida, tener cuidado con las personas extrañas, entre otros temas.
MATEMÁTICAS
Tema:
Sumas llevando
Propósito:
Actividades:
LENGUA CASTELLANA
Tema:
Letra Z
Propósito:
Reconoce la grafía y el sonido de la letra z en diferentes palabras
Actividades:
1. Se explica la grafía y el sonido de la letra z, con ejemplos de palabras en el tablero.
2. Ver el siguiente video
3. Escribir en el cuaderno las silabas za-ze-zi-zo-zu, cada una con una palabra que comience por dichas silabas
3. Escribir en el cuaderno las frases donde se muestre el uso de la letra Z
4. Realizar la siguiente ficha, donde los estudiantes deben completar las palabras con las silabas za-ze-zi-zo-zu
5. Tarea: Encuentra en la sopa de letras las palabras indicadas.
UNIDADES INTEGRADAS
TECNOLOGÍA
Tema:
El mouse
Propósito:
Comprende el uso del mouse y los diferentes tipos que hay.
Actividades:
1. Se explica el uso del mouse y los diferentes tipos: Alámbricos e inalámbricos
2. Se explican sus partes y el uso de cada una de ella
3. Dibujar en el cuaderno el mouse y sus partes.
CIENCIAS SOCIALES
Tema:
Símbolos patrios Colombianos
Propósito:
Reconoce los símbolos patrios de Colombia y su significado
Actividades:
1. Se le pregunta a los estudiantes cuales son los símbolos patrios colombianos, cuales conocen y si saben su significado. Se nombran cada uno de ellos.
2. Ver el siguiente video donde se explica el significado de los símbolos
El Miércoles 4 de septiembre no hay clase por jornada pedagógica de los docentes.
El jueves 5 de septiembre se realizará la evaluación de los niños que perdieron alguna materia en el segundo periodo.
Para el jueves llevar un cojín para la hora del cuento.
MATEMÁTICAS
Tema:
Números del 200 al 1000
Sumas y restas de 3 dígitos
Propósito:
Reconoce los números de 10 en 10 hasta el 1000
Realiza sumas y restas con tres dígitos.
Actividades:
1. Se explica la grafía de algunos números del 200 al 1000 y como se ubican en el Abaco.
2. Se escribe en ele cuaderno los números hasta el 500 de 10 en 10.
3. Tarea: para el viernes escribe en el cuaderno los números de 50 en 50 hasta el 1.000
4. Se explica el proceso en le tablero de la suma y la resta de tres dígitos a los estudiantes y como se ubican en unidades, decenas y centenas.
5. Se ponen varios ejercicios en el tablero para que los estudiantes practiquen.
6. Se realizan ejercicios en el cuaderno.
7. Se juega tingo tingo tango para que los estudiantes por turno realicen operaciones mentales sencillas.
LENGUA CASTELLANA
Tema:
Letra Y
Hora del cuento
Propósito:
Identifica en la escritura y la lectura palabras con la letra Y
Afianza y práctica el proceso de lectura con cuentos cortos
Actividades:
1. Se enseña la grafía y sonido de la letra Y
2. Ver el siguiente video
3. Escribir en el cuaderno las silabas ya-ye-yi-yo-yu
4. Se realiza la siguiente ficha, donde los estudiantes deben completar la palabra con la silaba ya, ye, yi, yo ,yu.
5. Se realiza la siguiente ficha donde el estudiante debe leer y pegar las imágenes correspondientes a la frase que leyó.
6. Se ubican los estudiantes por grupos, donde los niños que tiene un poco mas de avance en el proceso de lectura toman el liderazgo y se convierten el los tutores, donde hacen la lectura a sus compañeros y les hacen preguntas sobre ella. Posteriormente un estudiante hace otra lectura para todo el grupo. Esto se realiza en el rincón de lectura de la institución.
UNIDADES INTEGRADAS
INGLÉS
Tema:
Información personal en inglés
Propósito:
Desarrolla habilidades de comunicación oral y escrita en inglés
Actividades:
1. Se le explica a los estudiantes porque es importante aprender en ingles a presentarse, decir los gustos y datos personales.
2. Se enseña como se dice mi nombre es, mi color favorito es, yo soy de y tengo ___ años, en ingles y se escribe en el cuaderno
3. Con cada frase los estudiantes practican con sus compañeros como si realizarán una conversación.
CIENCIAS SOCIALES
Tema:
Mi país
Propósito:
Reconoce características importantes de Colombia
Actividades:
1. Se explica a los estudiantes que es un capital y cual es la de Colombia, se habla de algunos platos típicos, y lugares que ellos han visitado.
2. Realizar la siguiente ficha, donde deben escribir la capital de Colombia, dibujar la bandera, un plato típico, un lugar y colorear a Colombia en el mapa.
EDUCACIÓN FISICA
(Planeación practicante)
Tema:
Practicas deportivas y recreativas
Propósito:
Pongo
en práctica la Habilidades motoras propuesta por la docente de manera activa y participativa
Actividades: 1. Para iniciar los estudiantes realizarán una actividad llamada “El oso y la caza” que consiste en que estarán ubicados en fila a la altura de unos conos luego un niño es el "oso" y se coloca en el centro de un área delimitada. Los demás niños deben correr desde un punto de inicio hasta un punto de meta sin ser tocados por el oso. Si el oso toca a un niño, este se convierte en un nuevo oso.
2. Carrera de relevos: Los estudiantes estarán subdivididos en 3 subgrupos y ubicados en hileras, luego el primero de cada subgrupo a la indicación de la salida del docente deberán salir corriendo hasta un cono que tendrá cada hilera al frente, luego deberá volver y darle la mano a su compañero para que este salga corriendo hasta que todos hayan realizado la actividad
3. Juego libre.
CIENCIAS NATURALES
Tema:
Fases de la luna
Propósito:
Identifica las fases de la luna
Actividades:
1. Se explica la luna llena y la luna menguante y se escribe en el cuaderno cada una de estas fases.
2. En una hoja de papel y con un mundo en el centro, se realiza representación de las fases de la luna mas reconocidas con galleta oreo.
ARTES
Tema:
Dibujo: la línea
Propósito:
Mejora la coordinación ojo-mano a través del coloreado con líneas
Actividades:
1. Se explica el proceso del coloreado con líneas y se muestran varios ejemplos.
2. Colorear la siguiente ficha con líneas con ayuda de un palo de paleta
El día martes 27 de agosto no hay clase por permiso personal de la docente.
El día miércoles 28 de agosto se realizarán unas cometas con los estudiantes como inicio a la celebración de la antioqueñidad.
Los materiales que deben llevar son:
1 bolsa de papel mediana
2 papel globo
1 colbón pequeño.
El viernes 30 de agosto los estudiantes entran a la 1:00 y salen a las 4:20pm
Recuerden que pueden venir disfrazados de campesinos o cafeteros.
Si no quieren o pueden venir disfrazados, vienen de uniforme de Ed. Física con algo representativo, ya sea un sombrero, un poncho, un adorno de flores.
No traen maleta
ANTIOQUEÑIDAD
1. Cuentearía Antioqueña: Los estudiantes asisten a una presentación sobre cuentearía sobre diversos personajes de Antioquia.
2. Con los estudiantes se ensaya la presentación de la canción para el día de la Antioqueñidad.
MATEMÁTICAS
Tema:
Situaciones problemas matemáticos
Propósito:
Identifica los elementos que componen el problema y que operación matemática hay que realizar para resolverlo.
Actividades:
1. Se pregunta en que momentos nos sirven las matemáticas y como las usamos
2. Se presenta un ejemplo de un problema matemático y como saber cuando es una suma y cuando es una resta
3. Se hacen varios ejemplos donde los estudiantes participan y ellos mismos elaboran un problema matemático.
4. Se realiza en el cuaderno un problema matemático.
5. Tarea: realiza la siguiente ficha, donde el estudiante con ayuda si lo requiere, debe leer el problema matemático, identificar que operación se debe hacer, escribirla y realizarla en el cuadro.
LENGUA CASTELLANA
Tema:
Letra LL
Propósito:
Reconoce la grafía y la fonética de la letra LL
Actividades:
1. Se muestra como se escribe la letra trabajada y como es su pronunciación y se escribe en el tablero varios ejemplos de palabras con esta letra.
2. Se realiza la siguiente ficha
3. Se escriben frases en el cuaderno con palabras que contengan la letra LL.
UNIDADES INTEGRADAS
CIENCIAS NATURALES
Tema:
Fases de la luna
Propósito:
Identifica el
movimiento del Sol, la Luna y las estrellas en el cielo, en un periodo de
tiempo.
Actividades:
1.Saberes previos con la pregunta ¿por
qué cambia la luna y por qué aparece distinta en el cielo cada noche?
2. Se le explica a los estudiantes el ciclo
lunar y sus movimientos con imágenes
3. Ver el siguiente video
4. Se escribe en el cuaderno la fase de la luna nueva
5. Se explica y se escribe en el cuaderno la fase de la luna menguante
ARTES
Tema:
Las Cometas (Antioqueñidad)
Propósito:
Realiza la cometa según las indicaciones brindadas
Actividades:
1. Se explica el proceso de la realización de la cometa, iniciando por que materiales se necesitan
2. Se decora la bolsa de papel como cada estudiante desee
3. Cada estudiante pega tiras de papel globo en la parte abierta de la bolsa
4. Se hacen los orificios y se amarra el hilo.
5. Los estudiantes salen a volar las cometa a la cancha
EDUCACIÓN FISICA
(Planeación practicante)
Tema:
Prácticas deportivas y recreativas
Propósito:
Comprende la importancia de las prácticas deportivas y recreativas
Actividades:
1. Para iniciar los
estudiantes estarán dispersos por el lugar, luego se escogerá uno al azar y
deberá llevar un platillo, el estudiante que toque a otro estudiante deberá
pasarle el platillo, y así cada vez que cambie de perseguidor
2. Los estudiantes estarán subdivididos en dos grupos donde pasarán la pelota de un compañero a otro en zig zag
3. Caminar sobre la línea: Lo estudiantes estarán dispersos por el espacio y
deberán caminar sobre las líneas que se encuentran, luego a la indicación del
docente deberán correr por las líneas
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