Semana 36: del 28 de octubre al 1 de noviembre

COMUNICADOS

Lunes 28: no hay clase por capacitación de todos los docentes

Martes 29: clase normal 

Miércoles 30: no hay clase por día sindical y comuna de los docentes.

Jueves 31: Los estudiantes entran normal y salen  las 4:10, este día es un acto cultural y compartir para celebrar el día del niño.

Los estudiante van con el uniforme de ed. Física y puede ir con la cara pintada, una máscara o un peinado loco.

Pueden llevar algo para compartir.

El jueves solo llevan cuaderno de unidades integradas y cartuchera.

Viernes 1: no hay clase por día del docente sindicalizado y en mi caso ya tenia un permiso personal.

LENGUA CASTELLANA

Tema:

Discriminación de letras 

Propósito:

• Reconoce y discrimina las diferentes letras para formar palabras 

Actividades:

Martes

1. Se explica el juego donde los estudiantes a partir de la palabra mariposa deben formar otras palabras según el numero asignado a cada letra 

UNIDADES INTEGRADAS

CIENCIAS NATURALES

Tema:

Los materiales y sus características 

Estados de la materia

Propósito:

• Identifica los estados de la materia y como se producen estos cambios

Actividades:

Martes

1. Se explica a los estudiantes el tipo de material artificial y se dan varios ejemplos

2.  Se escribe en el cuaderno que es un material artificial y ejemplos de ellos

3. Se explica la temática de los estados de la materia con ejemplos 

4. Se escribe en el cuaderno la definición de los tres estados de la materia

5. Realizar la siguiente ficha, donde el estudiante debe elegir según la imagen en que estado de la materia está y escribirlo en el cuadro correspondiente.

Actividades 31 de octubre con Poldy:

Desfile de familia y amigos de Poldy:

Caracterización de Docentes y estudiantes 

Semana 35: del 21 al 25 de octubre

 COMUNICADOS

PRESENTACIÓN DE PERSONAJE DE LA BIBLIOTECA

Martes

Se hace la presentación en la cancha del personaje POLDY, quien nos acompañará lo que resta del año escolar con lectura de cuentos y mas sorpresas

MATEMÁTICAS

Tema:

Números del 500 al 600

Propósito:

• Identifica la secuencia de números del 500 al 600

Actividades:

Lunes

1.      1. Explicación de la grafía y el sonido de los números hasta el 600

2.     2.  Se entregan a los estudiantes unas fichas con números y los deben organizar e el tablero en orden

3.     3. Realizar la siguiente ficha 

LENGUA CASTELLANA

Tema:

Evaluación de seguimiento

Propósito:

• Realiza la evaluación propuesta de lectura y las combinaciones trabajadas

Actividades:

Martes

1. Se realiza la evaluación sobre las combinaciones trabajadas y lectura 

UNIDADES INTEGRADAS

RELIGIÓN 

Tema:

La fraternidad con los demás

Propósito:

• Reconoce la importancia de convivir juntos

Actividades:

Lunes

 1. Cuento en video sobre la fraternidad "el túnel"

2. Colorear cada parte del corazón, luego recortar, amar y pegar el corazón de los valores que acompañan la fraternidad.

3. Pegar cada una de las letras de la palabra fraternidad en forma vertical y escribir una palabra que aporte a la fraternidad en comunidad 

ARTES 

Tema:

Técnica artes a partir de papel picado.

Propósito:

• Realiza una obra de arte a partir de papel picado 

Actividades:

Martes

1. Se explica la técnica a los estudiantes y se dan varios ejemplos

2. Los estudiantes deben realizar una obra de arte en una hoja en blanco, a partir de tiras de papel que cortaran en cuadros .

 CIENCIAS SOCIALES 

Tema:

Evaluación de seguimiento

Acto cívico "Las tres culturas"

Propósito:

• Realiza la evaluación propuesta de los temas trabajados 
• Muestra interés y respeto en el acto cívico de "las tres culturas"

Actividades:

Jueves

1. Se realiza la evaluación sobre los temas trabajados, especialmente los símbolos patrios.

Viernes

2. Se realiza el acto cívico "las tres culturas" sobre la diversidad cultural y étnica.

CIENCIAS NATURALES

Tema:

Evaluación de seguimiento

Los materiales y sus caracteristicas

Propósito:

• Realiza la evaluación propuesta de los temas trabajados
• Identifica materiales naturales y artificiales 

Actividades:

Jueves

1. Se realiza la evaluación sobre los temas de fuentes de luz, calor y sonido.

Viernes  

2. Se explica a los estudiantes que hay dos tipos de materiales: Naturales y artificiales

3. Se escribe en el cuaderno los tipos de materiales naturales.

 

EDUCACIÓN FISÍCA

Tema:

Iniciación deportiva- futbol 

Propósito:

Realiza ejercicios que fomentan la práctica del futbol 

Actividades:

Jueves

1. Realizar ejercicios de calentamiento de todo el cuerpo

2. Por turnos realizar ejercicios de relevos donde deben manejar el balón con los pies con algunos obstáculos.

3. Juego libre 

ÉTICA

(Actividad planeada desde el personaje Poldy (Proyecto)

Tema:

Acciones positivas y negativas para la sana convivencia 

Propósito:

• Identifica que acciones positivas pueden atraer y que acciones negativas pueden alejar para la sana convivencia en diferentes contextos 

Actividades:

Jueves

1. En el aula de clase se proyecta el siguiente video, el cual muestra diferentes situaciones de convivencia y como se pueden resolver 

2. En el rincón de lectura se realiza una retroalimentación del video y se dialoga con los estudiantes sobre las acciones negativas que afectan nuestra vida y la sana convivencia en la escuela y el hogar  y las acciones positivas que hacen que queramos hacer nuestra vida mas amable y vivir en armonía.

3. Se le entrega a los estudiantes una hoja donde escribirán o dibujarán algo positivo que quieren atraer o algo negativo que quieren alejar y posteriormente lo pegaran en el espacio asignado.